本网讯 （通讯员 徐海燕报道）为了贯彻落实省委高校工委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，全面掌握2018级新生心理健康状况，了解新生心理素质及性格特征，提高新入校大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，我校于9月11日至14日，在学校网络中心机房对全体2018级新生开展了心理测评工作。
此次测查结果显示，2018级新生总体心理健康状态较好，且存在严重心理问题的比例较往年新生有明显下降，存在心理困扰、一般心理问题、较明显的心理问题及严重心理问题的比例均在正常范围内。心理测评工作结束后，心理中心将对普测结果进行整理分析，并将于10月中旬联合各二级学院开启心理约谈工作，为有需要的新生提供必要的心理服务。此外，心理中心还将通过系列心理讲座和团体辅导等心理健康教育活动，宣传心理健康的重要性，传授心理调节的方法，帮助2018级新生在大学中更快、更好地成长和发展，引导学生健康成人成才。
近年来我校高度重视学生心理健康工作，积极建立心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制，明确工作流程及相关部门的职责，做到学生心理问题的早期发现、及时干预和有效控制；针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案，通过开展个体咨询、重点干预、团体辅导、专题讲座等活动，促进了学生心理素质的不断提升。同时，为保证测评的合法性和有效性，切实保护学生合法权益，测评数据和结果由学校心理健康教育中心专业人员统一存档管理，其他人员不得接触和向外泄露学生个人测评信息，测评结果不对学生的学籍、入党、专升本、奖惩和就业等产生影响。（学生工作处供稿）
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